鲁迅先生在去日本留学前后，都发生了什么事情

少年意气，远渡重洋，鲁迅先生赴日留学前后，人生轨迹发生了翻天覆地的变化。从故乡绍兴的懵懂少年，到立志救国的热血青年，这期间经历了求学问道、亲情离别，也饱尝了世态炎凉。下面，就让我们一起走近鲁迅先生，看看他在这段关键时期都经历了些什么。

话说鲁迅先生，原名周树人，生于浙江绍兴一个逐渐衰落的士大夫家庭。小时候，家境还算殷实，但随着祖父科举舞弊案的爆发，家道中落，生活也变得拮据起来。这段经历，让年幼的鲁迅先生早早地体会到了人情冷暖，也看到了社会的黑暗面。

在那个年代，读书是改变命运的主要途径。鲁迅先生自然也不例外，从小就接受传统的私塾教育。《三字经》、《百家姓》、《千字文》，这些都是他童年记忆里不可或缺的一部分。不过，比起四书五经，鲁迅先生似乎更喜欢那些充满想象力的民间故事和戏曲。他常常和小伙伴们一起，听老人们讲那些神仙鬼怪的故事，或者跑去看戏，看得如痴如醉。这些经历，无疑丰富了他的童年生活，也为他后来的文学创作提供了源源不断的灵感。

随着年龄的增长，鲁迅先生对传统教育的弊端也逐渐有了认识。八股取士，科举制度，这些在他看来，都是束缚人们思想的枷锁。他渴望接触新的思想，学习新的知识，摆脱封建思想的束缚。

为了寻求更好的发展，鲁迅先生离开了家乡绍兴，来到了南京求学。先是在江南水师学堂学习，后来又转入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂。这段时间，他接触到了西方科学知识，眼界大开，对世界有了全新的认识。他开始阅读大量的西方书籍，学习外语，渴望了解外面的世界。

然而，求学之路并非一帆风顺。在南京求学期间，鲁迅先生的父亲去世了。父亲的去世，对鲁迅先生打击很大。他不得不中断学业，回到绍兴料理丧事。料理完丧事后，鲁迅先生并没有选择继续留在绍兴，而是毅然决然地踏上了前往日本的留学之路。

1902年，鲁迅先生怀揣着救国救民的理想，远渡重洋，来到了日本东京。当时的日本，正处于明治维新时期，社会风气开放，思想活跃。鲁迅先生先是在弘文学院补习日语，后来考入了仙台医学专门学校（现东北大学医学部）。

选择学医，并非鲁迅先生的本意。他最初的想法是，通过学医来救治国人的身体，强健民族的体魄。他认为，中国人的身体素质太差，容易生病，需要通过医学来改善。然而，在仙台医学专门学校的学习经历，却让他逐渐认识到，仅仅靠医术是无法真正拯救中国的。

在仙台医学专门学校，鲁迅先生看到了太多让他感到失望和痛苦的事情。他发现，日本的医学教育虽然先进，但却充满了对中国人的歧视。他亲眼目睹了日本学生对中国留学生的嘲讽和侮辱，也感受到了他们对中国文化的蔑视。

更让鲁迅先生感到震惊的是，一次课堂放映的幻灯片。幻灯片上，一个中国人被日本人砍头示众，而周围围观的中国人，却麻木不仁，毫无反应。这一幕，深深地刺痛了鲁迅先生的心。他意识到，中国人的精神麻木，才是最可怕的疾病。仅仅靠医术，是无法唤醒他们的。

这件事，成为了鲁迅先生弃医从文的转折点。他开始意识到，要拯救中国，首先要改变中国人的思想。他决定放弃学医，拿起笔杆，用文学来唤醒国人的觉醒。

离开仙台医学专门学校后，鲁迅先生回到了东京。他开始广泛阅读文学书籍，积极参加各种社团活动，结识了一批志同道合的朋友。他开始尝试文学创作，发表文章，表达自己的思想和观点。

在日本留学期间，鲁迅先生还参与了革命活动。他加入了光复会，积极支持孙中山先生的革命事业。他希望能通过革命，推翻清政府，建立一个民主自由的新中国。

在日本留学的几年，对鲁迅先生的人生道路产生了深刻的影响。他不仅学习了西方科学知识，开阔了眼界，更重要的是，他找到了自己的人生目标，那就是用文学来救国救民。

回顾鲁迅先生在日本留学前后的经历，我们可以看到，这是一个从懵懂少年到热血青年的转变过程。他经历了家庭变故，求学问道，远渡重洋，也饱尝了世态炎凉。这些经历，都成为了他后来文学创作的宝贵素材，也为他成为中国现代文学的奠基人奠定了基础。

可以说，赴日留学，是鲁迅先生人生中的一个重要转折点。他在这里找到了自己的方向，也找到了自己为之奋斗终生的事业。他用手中的笔，唤醒了沉睡的中国，成为了中国现代文学史上最耀眼的明星。而这颗明星，直到今天，依然在照亮着我们前进的道路。