贵州工程应用技术学院是一本还是二本 贵州工程应用技术学院学校简介

高考志愿填报之际，考生及家长对各高校的办学层次与综合实力尤为关注。本文将聚焦位于贵州省的贵州工程应用技术学院，从其历史沿革、学科建设、师资力量、就业前景及社会认可度等方面进行客观分析，为考生提供全面的报考参考。

一、 办学定位：地方性应用型本科院校

贵州工程应用技术学院的办学历史可追溯至1938年成立的毕节师范学校。历经多次变迁，该校于2014年正式更名为贵州工程应用技术学院，转型为一所以工学为主的地方性应用型本科院校。目前，该校在贵州省及全国多个省份主要进行本科二批招生。

二、 招生批次：以本科二批为主

贵州工程应用技术学院在招生录取方面，主要以本科二批次为主。以下为该校近年在部分省份的招生批次情况：

注：部分省份因高考改革实行本科批次合并，具体批次以各省份教育考试院公布为准。

从上表可以看出，贵州工程应用技术学院在包括高考大省在内的多个省份，均以本科二批次进行招生。在新高考改革背景下，部分省份虽已合并本科批次，但该校的录取分数线仍大致对应于原二本分数线。

三、 综合实力分析：多维度客观评估

1. 学科专业：工科特色，应用导向

贵州工程应用技术学院的学科专业设置以工学为主，同时涵盖理学、教育学、管理学、艺术学等多个学科门类。学校紧密围绕“工程应用”这一特色，着力培养适应地方经济社会发展需求的应用型人才。

• 省级一流专业：
  • 机械设计制造及其自动化
  • 土木工程
  • 计算机科学与技术
  • 汉语言文学
  • 化学工程与工艺
  • (数据截至2023年，后续可能有新增)
• 特色学科：
  • 矿业工程（依托贵州省丰富的矿产资源）
  • 环境科学与工程（对接区域生态环境保护需求）

尽管学校在工程应用领域具有一定特色，但目前尚未获得硕士学位授予权，这在一定程度上反映出其科研实力的局限性。

2. 师资队伍：结构有待优化

贵州工程应用技术学院拥有一支规模适中的专任教师队伍。然而，从师资结构来看，具有博士学位的教师占比约为15%，副高级以上职称的教师占比约为30%，高层次人才相对匮乏，师资队伍整体水平有待进一步提升。

3. 科研平台：省级平台支撑，发展潜力待挖掘

学校目前拥有一个省级重点实验室——“贵州省矿山压力与岩层控制工程中心”。然而，从整体科研经费投入、高水平科研成果产出等方面来看，贵州工程应用技术学院在贵州省内高校中仍处于相对靠后的位置，科研实力有待加强。

4. 就业情况：立足省内，服务基层

贵州工程应用技术学院的毕业生就业主要集中在贵州省内，以中小微企业为主。从行业分布来看，毕业生主要流向建筑业、教育业和制造业等领域。根据学校公布的数据，2022届毕业生的初次就业率约为83%，略低于贵州省本科院校的平均就业率（89%）。毕业生的平均月薪约为4000元，在省内本科院校中处于相对较低的水平。

5. 社会认可度：区域内有一定影响，全国知名度有限

在各类高校排行榜中，贵州工程应用技术学院的排名相对靠后。例如，在2024年校友会中国大学排名中，该校位列第539名；在软科中国大学排名中，该校则位于600名之后。这表明，贵州工程应用技术学院在全国范围内的知名度和影响力较为有限。

四、 报考建议：理性选择，综合考量

综合以上分析，贵州工程应用技术学院作为一所地方性应用型本科院校，具有以下特点：

• 优势：
  • 对于高考成绩在二本线附近、有意向在贵州省内基层单位就业的考生而言，是一个相对稳妥的选择。
  • 学校在工程应用领域具有一定特色，部分专业与地方产业发展结合较为紧密。
• 不足：
  • 学校整体办学实力在全国范围内相对较弱，科研水平有待提升。
  • 毕业生就业主要集中在贵州省内，且薪资水平相对较低。
  • 对于有志于学术深造或追求更高职业发展平台的考生而言，吸引力不足。
    对于计划报考贵州工程应用技术学院的考生，如果分数允许，可以考虑省外一些同类但地区有优势的学校，或者贵州省内排名更高的学校。

贵州工程应用技术学院作为一所二本院校，其综合实力在全国范围内处于中等偏下水平。对于高考成绩在二本线附近、且主要考虑在贵州省内就业的考生，该校可以作为一个备选。但对于有更高追求的考生，建议综合考虑其他更具竞争力的院校。