高三补英语最快的方法 高三英语有哪些提分技巧

高三学英语，别抱着厚厚的词汇书从第一个单词开始背。那样效率太低，时间也根本不够。你得把精力花在最重要的事情上。这件事就是背高考最常考的那些词。

高三补英语最快的方法

词汇：聚焦高频词，实现“精准记忆”

高考大纲里有3500个词。但是，这些词的出场频率不一样。动词、名词、形容词这些词是句子的骨架，最重要。你先把这些词搞定，阅读文章时就算有不认识的词，也能猜出大概意思。

背单词不能只记中文意思。那样是孤立的，没用。你必须把它放回句子里。举个例子，单词“address”。你不能只记它是“地址”。你还得知道它作动词时，意思是“解决（问题）”或“发表演讲”。比如，“We need to address this issue immediately.”（我们必须立刻解决这个问题）。你在真题阅读里看到这句话，如果只知道“地址”，就完全看不懂了。

所以，背单词得这么做。第一步，找到高考高频词列表。这个一般老师会发，或者教辅书上也有。第二步，每天规定背30个，不多。第三步，每个单词不光看意思，还要看它后面跟的例句。最好是自己造一个简单的句子。比如学了“provide”，你就记住“provide something for somebody”这个用法。

而且，记忆有规律。你今天背了30个词，明天早上起来会忘掉一半，这很正常。别灰心。你需要做的就是重复。这里有个具体的方法。第一天，学习30个新词。第二天早上，先花10分钟复习这30个旧词，然后再学30个新词。第三天早上，复习第一天和第二天的60个词，再学新的。这个过程一开始有点慢，但是坚持一周，你会发现最早背的那些词已经很熟了。这个方法能帮你对抗遗忘。

语法：抓主干考点，突破“薄弱盲区”

语法点很多，你不需要全部掌握。高三复习，只要抓住高考最喜欢考的那几个就行。这几个是拉开分数差距的关键。

最常考的语法点有：三大从句（定语从句、状语从句、名词性从句）、非谓语动词、时态和语态、还有倒装句和强调句。

你得先知道自己哪里不行。怎么知道？找几套历年真题，只做语法填空和单项选择部分。做完后，别只对答案。你要分析错题。

这是具体的操作步骤。第一步，准备一个本子。第二步，把你做错的每一道题都抄下来。第三步，在旁边写下这道题考的是哪个语法点，以及你为什么做错了。

比如，你错了这样一道题：“______ by the loud noise, the baby started to cry.” 选项有Waking和Woken。正确答案是Woken。你就要在本子上写：考点是非谓语动词作状语。我选错了，是因为没分清主动和被动。婴儿是被噪音吵醒的，所以应该用过去分词表示被动。

你整理一个星期，就会发现你的错误都集中在几个固定的语法点上。比如，你可能错了10道题，其中6道都是非谓语动词。那接下来你的复习重点，就是把非谓语动词的用法彻底搞懂。这样复习，比你漫无目的地看语法书要有效得多。

阅读理解：掌握“定位 + 排除”技巧

阅读理解占的分数最多。想提高这部分的分数，靠的是方法，不是大量刷题。最有效的方法就是带着问题去读文章。

拿到一篇阅读，不要从头到尾读。那样读完，细节也忘了，做题时还得重新找。正确的做法是，先读第一道题的题干，然后带着这个问题去原文里找答案。

这里有清晰的步骤。第一步，看题干，圈出关键词。关键词通常是人名、地名、时间、数字，或者一些具体名词。比如题目问：“What was the main reason for the project’s failure in 2010?” 关键词就是“project’s failure”和“2010”。

第二步，快速扫描文章。你的眼睛就像雷达，只寻找刚才圈出的关键词。当你看到“2010”或者“failure”这些词时，就停下来。

第三步，仔细阅读关键词所在的句子，以及它前面和后面的一两句话。答案通常就藏在这里。很多时候，正确选项是原文句子的同义替换。比如原文说：“The project failed because of a lack of funding.”（项目因为缺少资金而失败）。选项里可能写的是：“The project did not succeed due to insufficient money.”（项目因为钱不够而没成功）。意思完全一样，只是换了种说法。

但是，有时候你会觉得有两个选项看起来都对。这时候就要用排除法。出题人设置的错误选项，一般有几个特点：要么是夸大事实，要么是无中生有，要么是把A的特征说成是B的。你回原文对比一下，就能把这些明显的错误选项排除掉。

写作与改错：模板 + 积累，实现“得分升级”

作文的目标不是写出文学作品，而是拿到一个稳妥的分数。想拿到稳分，你需要一个清晰的文章结构。最简单的结构就是三段式。

第一段，直接说你写信的目的，或者亮明你的观点。不要绕弯子。比如，“I am writing to express my sincere gratitude for your help.”（我写信是为了表达对您的真诚感谢）。

第二段，展开说。分两到三点来具体说明。用上“Firstly”、“Secondly”、“In addition”这些词，让你的逻辑显得很清楚。每一点都用一两句话简单解释一下。

第三段，结尾。总结一下，或者再次表达感谢。比如，“Once again, thank you for everything.”或者“I am looking forward to your reply.”。

光有结构还不够，你还需要一些好用的词和句子来填充。平时做阅读时，看到好的表达就抄下来。比如，你想说“我认为”，除了“I think”，你还可以用“I hold the opinion that…”或者“As far as I am concerned,…”。这些表达能让你的作文看起来更高级。还有，字一定要写工整。卷面整洁，印象分会高一些。

短文改错，这10分其实是送分题。它的错误类型很固定。你只要记住几个最常出错的地方就行了。

最常见的错误是：动词的时态和主谓一致、名词的单复数、代词的指代、冠词（a/an/the）的遗漏或多余。你做改错题时，就拿着这个清单去检查每一句话。

这是一个检查流程。第一步，读一句话，先找到动词。检查它的时态对不对，和主语搭不搭配。比如主语是he，动词就不能用do，得用does。第二步，找名词。检查它是单数还是复数，前面该不该加a或the。你带着目的去找错，比凭感觉乱看要准确得多。

高三英语有哪些提分技巧

1. 精准定位薄弱环节

你必须清楚地知道自己哪里不行。不能感觉自己什么都不好，然后就什么都复习。那样等于没复习。

你需要给自己做一次“体检”。具体操作是：找一套你没做过的、最近两年的高考真题。严格按照考试时间，完成它。然后，对照答案给自己评分。

评分之后，做一个表格。表格长这样：

这个表格做完，你的问题就一目了然了。从这个例子看，你的首要任务是攻克语法，特别是“非谓语动词”和“定语从句”。其次是完形填空里的动词辨析。你的复习计划，就应该围绕这几个点来展开。

2. 制定科学复习计划

知道了问题在哪，下一步就是制定一个能解决问题的计划。计划一定要具体，可以执行。不要写“今晚复习英语”这种模糊的话。

一个好的计划应该是这样的：
周一晚上8:00-9:30：

• 8:00-8:20：复习昨天背的单词，学习30个新单词。
• 8:20-9:00：做两篇阅读理解真题，专门练习找细节题的方法。
• 9:00-9:30：整理今天阅读里做错的题，把不认识的单词和好句子抄在本子上。

周二晚上8:00-9:30：

• 8:00-8:20：复习单词。
• 8:20-9:00：语法专项练习。找15道关于非谓语动词的题来做，搞懂每一道题。
• 9:00-9:30：写一篇应用文，比如一封感谢信，然后自己检查语法错误。

把每天的任务都规定好。这样你每天学习的时候，目标都很明确，不会浪费时间。而且，把大任务分解成小任务，更容易坚持下去。坚持一个月，效果会很明显。

3. 多用高频考点资料

高三时间宝贵，不要在质量不高的练习册上浪费时间。你最好的复习资料，就是历年高考真题。

真题能告诉你高考会考什么，题目的难度是怎样的。出题的思路和考查的重点，几年内都不会有大变化。所以，把最近5到8年的高考真题吃透，比你做10本模拟题还有用。

怎么用真题？至少要做三遍。

第一遍，用来模考。完全模拟考场环境，测试自己的真实水平，找到自己的薄弱环节。就是我们上面说的“体检”。

第二遍，用来精读。这一遍不要求速度。你要把试卷里的每一篇文章都当成精读材料。把里面所有不认识的词都查出来，所有看不懂的句子都分析清楚。研究每一个题目，搞明白正确选项为什么对，错误选项为什么错。

第三遍，用来总结。当你把几套真题都精读完之后，你会发现一些规律。比如，完形填空总喜欢在某个逻辑关系上出题，阅读理解的作者态度题选项总是那几个。把这些规律总结出来，你就掌握了考试的核心。这能帮你更快地做对题。