我知道你们家长和孩子现在心里都跟长了草似的，初中毕业了，一个暑假，听说是“弯道超车”的黄金期，也是“稍不留神就被甩下”的危险期。济南这地界儿，大大小小的培训班，广告打得一个比一个响，什么“名师天团”、“提分神话”，看得人眼花缭乱。到底哪家是真有两把刷子，哪家是纯忽悠？我呢，也算是半个过来人，孩子刚从这坑里爬出来，给你们扒一扒，纯个人观点，不爱听的就当看个乐子。
下面这张表，我给你们捋了捋几家名头比较响的，别光看他们自己吹的，看看我加的“叨叨”，那才是人话。
济南初升高暑期培训机构TOP榜
| 机构 | 他们的“王牌” | 教学模式（说人话版） | 师资（听听就行） | 我的叨叨 |
| 济南学大教育 | 全科都能搞，但最拿手的是数学、英语。主打一个“平稳过渡”，帮你把初中的漏补上，再探头看看高中的水有多深。 | “个性化”，说白了就是人海战术，一个学生配一堆老师围着转。什么咨询师、科任老师、班主任……跟医院会诊似的。 | 广告词是“经验丰富、了解考情”。每年都这么说，也算是一种稳定发挥吧。 | 适合那种学习没方向、自制力比较差的孩子。有人盯着、有人给做计划，总比自己瞎撞强。但想清楚，这套服务可不便宜，钱得花在刀刃上，签合同前一定问清楚，所谓的“教学团队”多久开一次会，别交了钱就找不到人了。 |
| 济南大智教育 | 本土老牌子，高一的语数外理化是他们的根据地。语文强调读写，数学搞思维，英语就是死磕单词语法。 | 独创的MMA课堂，听着挺唬人，其实就是想方设法让你在课堂上动起来，别打瞌睡。有一对一，也有精品小班。 | 老师都得有证，还得经过他们内部的“育英计划”培训。听起来流程挺正规。 | 大智在济南算是根深蒂固了，学生多，口碑也积攒了一些。小班课的氛围很重要，如果孩子是那种人来疯、爱表现的，可能如鱼得水。要是性格内向，在二三十人的班里可能还是说不上话，那效果就得打个问号了。 |
| 济南新东方教育 | 英语！英语！还是英语！ 这绝对是他们的金字招牌。当然，数理化也开，体系也挺完整，但要说王炸，还得是英语。 | 线上线下两条腿走路。线下小班吵吵闹闹搞互动，线上平台负责打卡、监督、答疑。一套组合拳。 | 新东方的老师，普遍都有点“人来疯”的特质，擅长把课讲成段子，调动气氛是一把好手。 | 如果你的目标就是暑假把英语干到年级前列，那闭着眼选新东方问题不大。他们的教学体系非常成熟，就像个标准化的工厂，能稳定产出。至于别的科，也还行，但可能就没那么惊艳了。 |
| 济南思跃培优 | 理科！专攻理科！ 数学、物理、化学，目标就是培养“理科脑”，让你提前适应高中的那种抽象思维和复杂计算。 | 小班教学，线上线下都有。有个“15步教学法”，听着就挺“卷”的。最特别的是，让学生上去讲题，老师在旁边引导。 | 老师门槛不低，985/211是标配，还得经过一轮轮筛选。每周都得备课刷题，自己也得跟得上节奏。 | 这地方，说白了就是给学霸或者想成为学霸的人准备的。如果孩子基础薄弱，或者性格比较靦腆，让他上去讲题，那不是上课，是上刑。但如果孩子本身就好胜心强、爱钻研，那这种模式简直是天堂，能逼着他把问题想得更透彻。 |
| 山东迪诺小组 | 也是主攻数英理化这几门硬菜。目标明确，就是为了新高一打基础，帮你把高中要啃的硬骨头提前认认。 | 精品小班，人数卡得死，最多18人。还有一对一。课前分析你啥水平，课后还得盯着你，搞什么“七步教学法”。 | 老师平均教龄8年以上，听起来就挺靠谱。有学科带头人，还有硕士，师资配置看着很“豪华”。 | 小班教学是最大的卖点，老师能顾得上每个学生，这点对很多孩子来说太重要了。8年教龄听着很香，但你一定得打听清楚，教你孩子的那个老师，到底是谁，水平咋样。别光看宣传册上的“平均值”。 |
| 山师育才培训中心 | 背靠山师大这棵大树。语文的文言文、理化的趣味实验是他们的特色菜。 | 6人微班，这人数，跟私教也差不离了。把初高中的知识点打碎了重新组合，帮你“无痛衔接”。还有些“适应力训练营”之类的花活儿。 | 核心老师教了10多年了，有些老师跟山师大有千丝万缕的联系，对高中教学方向的把握，理论上应该更准。 | “6人微班”的诱惑力太大了，几乎能保证每个孩子都得到充分关注。依托大学资源搞教研，听起来也比一般的机构更“学术”一点。适合那种需要精细化辅导，又对学习有点抵触情绪的孩子，用“趣味实验”勾搭一下，没准就上道了。 |
| 济南朴新天材教育 | 也是个全科选手，但理科更突出。数学专门练衔接题型，物理用实验，化学也搞小实验，语文抓文言文。跟山师育才的招数有点像。 | 同样主打6人微班，课堂上还搞什么“场景模拟”、“问题链”，听着就是想尽办法让你动脑子，而不是光听。 | 宣传说老师90%以上来自省市重点高中，这个含金量就很高了。一线的高中老师，最懂初高中的坎儿在哪。 | 如果师资真如他们所说，那这家绝对值得重点考察。别的都是虚的，一个真正懂高中、懂学生的老师，比什么花里胡哨的教学法都管用。他们能精准地告诉你，你初中那个学习习惯，到了高中哪个地方会栽跟头。 |
| 济南老师好教育 | 模式最特别，主打上门一对一。老师直接到你家，或者线上视频。数学和英语是他们的强项。 | 灵活！自由！你想什么时候上课，就什么时候上。老师上门前先给你做个“体检”，然后“对症下药”。 | 老师得有证，得试讲。因为是平台模式，理论上可以请到全国各地的老师，选择面广。 | 这就是“外卖”模式的家教。最大的好处是省事，而且是真正的一对一量身定制。风险也最大，你完全是在赌给你派来的这个老师怎么样。非常考验家长的眼光和运气。适合那种偏科严重，或者时间特别零散的学生。 |
初升高暑期如何预习高中课程？
听我说，暑假不是让你把高中三年的课都学完，你要是这么干，开学第一天你就废了。这个假期的核心任务就两个字：“换脑”。把你的初中脑，切换成高中脑。
1、别瞎学！把劲儿使在“接口”上
初高中的知识，不是无缝衔接的，中间有好几个大裂谷。你预习的目的，就是先把这几个大坑认清楚，搭个桥过去。别拿着高一课本从第一页傻乎乎地往后看，效率太低。
重点是啥？我给你点几个：数学的函数、集合、立体几何，这几个玩意儿，跟初中比，简直是鸟枪换炮，难度和抽象程度完全不是一个量级。初中那点函数知识，在高中大佬面前，就是个弟弟。物理的力学分析，初中你可能就背背公式，高中要画受力分析图，要搞正交分解，脑子转不过来，看到题就是一团麻。英语，别以为你中考考了高分就牛了，高中的词汇量和语法复杂度会让你怀疑人生。先把这些“硬骨头”找出来，用暑假的时间重点啃一啃，开学了你才能跟得上老师的节奏。
2、从中学生，进化成“高中生思维”
什么叫高中生思维？说白了，就是从“等老师喂”变成**“自己找食吃”**。初中学习，是给你一堆砖，告诉你怎么砌，你照着做就行；高中学习，是给你一堆零件、一张复杂的设计图，让你自己研究怎么把发动机造出来。
别再满足于“听懂了”，你要追求“想通了”。拿到一道题，不要先想“这题用哪个公式”，而是要先想“这题考的什么思想？为什么要这么设计？” 养成画思维导图的习惯，把一个章节的知识点用自己的逻辑串起来，而不是让它们散落在脑袋里。还有，准备一个错题本，不是抄题抄答案就完事了，那叫体力劳动。你要在旁边写下“我为什么错？”“正确的思路是什么？”“这类题还有什么变种？” 这才是脑力劳动，这才能让你举一反三。
3.、做个“时间管理大师”，松弛有度
我最烦那种说“暑假就要天天学10小时”的鬼话，那是扯淡。人不是机器，弦绷得太紧，开学就断了。
你得给自己做个张弛有度的计划。比如上午，脑子最清楚，安排两门课的预习，一门理科一门文科，每门一个半小时，中间必须休息。下午呢，可以搞点轻松的，看看名著，练练英语听力，或者干脆出去打打球，游个泳。身体是革命的本钱，高中三年，没个好身体你扛不下来。暑假是给你调整的，不是给你拼命的。
最最重要的一点：开学前一到两周，必须把作息给我调回学校模式！ 别等到开学前一天晚上才发现自己两点还精神抖擞，那第二天你坐在教室里就是个活死人。暑假的放纵，就是为了开学后的自律。这个弯，你得自己转过来。
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