英语6级过了可以考8级吗 英语几级能当老师

很多人都搞混了。以为英语考试像爬楼梯，过了六级就能考八级。这个想法不对。六级和八级，是两条完全不同的路。它们之间没有关系。你能不能考八级，只看一件事：你的大学专业。

英语六级过了能考八级吗

六级是给所有大学生的

大学英语六级，简称CET-6。它的全称是“全国大学英语六级考试”。你看，它的名字里没有“专业”两个字。所以，只要你是大学生，不管你学什么专业，土木工程也好，临床医学也好，你都能考。它是一个公共考试，用来看看大学生的普遍英语水平怎么样。就像学校的公共食堂，谁都能去吃。

八级只给英语专业的学生

英语专业八级，简称TEM-8。它的全称是“全国高等学校英语专业八级考试”。关键就在“专业”这两个字上。这个考试从一开始，就是专门给英语专业的学生设计的。它是一个专业水平认证考试。目的是检查英语专业的学生，四年下来专业知识学得扎不扎实。

所以，报考八级有一个硬性规定，一个谁也绕不过去的门槛：你必须是英语专业的大四在读学生。

我给你举个例子。

小王是学计算机的。他大二过了六级，考了600多分。他听说八级更厉害，就想去考。但是他去教务处一问，老师直接告诉他，他没有资格。因为他的专业不是英语。他的六级分数再高，也没用。

小李是英语专业的。她大二也过了六级。但对她来说，六级只是个小练习。她们专业真正的考验，是大二的专业四级（TEM-4），和大四的专业八级（TEM-8）。到了大四上学期，她们的辅导员会统一组织班里所有同学报名考专八。这是她们毕业前必须完成的一件大事。

你看，能不能考八级，和六级成绩没关系。只和你的学生证上写的专业有关系。

而且，八级的考试内容也和六级完全不一样。六级考的是听说读写这些通用能力。八级考得深得多，也难得多。它的考试是这样的：

• 听力部分：六级可能听听日常对话。八级直接让你听一段3分钟的BBC或VOA新闻，然后根据新闻内容做笔记、回答问题。还有一部分是听国外大学的学术讲座，内容涉及人文、社科。
• 阅读部分：六级的阅读文章比较普遍。八级的阅读，文章长，句子结构复杂，很多是文学评论、语言学论文、历史文献的节选。词汇量要求大，而且需要你有人文社科的背景知识。
• 翻译部分：这是最难的部分之一。六级翻译是段落翻译，句子比较直白。八级不一样。它会给你一段中文，比如鲁迅或者林语堂写的文章，让你翻译成英文。还会给你一段英文，比如《经济学人》上的文章，让你翻译成中文。这不光考你的语言能力，还考你的文化素养和翻译技巧。
• 写作部分：六级写一篇议论文就行。八级要写两篇。第一篇是驳论或者概要写作，给你一篇长文章，让你总结它的观点，或者反驳它的观点。第二篇才是议论文，题目也更思辨、更深刻。

所以说，八级是英语专业的“毕业考试”。它检验的是一个准英语专业毕业生的综合能力。

那么，非英语专业的学生，想证明自己的英语水平，应该怎么办？路子很多。你可以去考这些证书：

1. BEC（剑桥商务英语证书）：如果你想去外企工作，这个证书很管用。它分三个等级，内容都和商务场景有关，比如写邮件、开会、做报告。
2. CATTI（全国翻译专业资格（水平）考试）：如果你想当翻译，这是国内最权威的证书。它分笔译和口译，也分好几个等级。考下这个证，就说明你具备了做专业翻译的能力。
3. 雅思（IELTS）或托福（TOEFL）：这两个是国际上最通用的英语水平考试。如果你想出国留学，或者去那些看重国际化背景的公司，一个高分的雅思或托福成绩，比六级有说服力。

总结一下。六级过了，不能考八级。因为八级是英语专业的专属考试。非英语专业的同学，可以根据自己的职业规划，选择考BEC、CATTI或者雅思托福。

英语几级能当老师

想当英语老师，需要什么证书？这个问题没有一个标准答案。因为小学、中学、大学、培训机构，对老师的要求都不一样。我们一个一个说清楚。

目标一：去培训机构当老师

很多大学生毕业后，会先去培训机构。这种地方对证书的要求，其实没有那么死板。

当然，你有一张六级证书，或者雅-思托福的高分成绩单，简历会好看一些。但他们最看重的是另一件事：你的试讲能力。

流程一般是这样的。

第一步，你投简历。HR看到你的六级分数不错，会给你打电话，约你面试。

第二步，面试。面试官会让你准备一个10-15分钟的试讲片段。比如，让你讲讲“现在进行时”这个语法点。

第三步，试讲。你需要在面试官面前，像真的在上课一样，把这个知识点讲清楚。他们主要看你几点：你的发音标准吗？你的口语流利吗？你讲课有条理吗？最重要的是，你讲课有意思吗？能不能吸引学生？

所以，在培训机构，一张证书可能不如一堂精彩的试讲课管用。他们要的是能直接上课，能让学生喜欢，能帮学生提分的老师。

目标二：去公立中小学当老师

如果你想去公立学校，拿编制，当一名正式的英语老师，那要求就严格多了。你需要两本“通行证”：大学英语六级证书和英语学科的教师资格证。

这两个东西，缺一不可。

教师资格证是法律规定，是当老师的从业资格。没有它，你连报名的资格都没有。考教师资格证分笔试和面试。笔试考教育学、心理学这些理论知识。面试就是试讲，考你的实际教学能力。

六级证书是你英语水平的证明。现在好一点的城市，比如省会城市、沿海城市的中小学，招聘时都明确要求六-级证书。有些热门学校，甚至会要求你的六-级分数，比如要求550分以上。

我有个朋友，去年在考一个二线城市的教师编制。她告诉我，当时和她一起竞争一个岗位的有50多个人。第一轮刷简历，没有六级证书的，或者六级分数太低的，直接就被刷掉了。所以，对于中小学老师这个岗位，六级证书是硬门槛。

目标三：去国际学校或高端私立学校

这类学校的待遇好，但要求也更高。他们不太看重国内的六级、八级证书。他们更认可国际化的标准。

具体来说，他们会看这些：

• 雅思或托福成绩：比如，会要求雅思总分7.0以上，口语单项不低于7.0。
• 海外学习或工作背景：如果你在英语国家读过书，或者工作过，这是一个巨大的加分项。
• 国际课程教学经验：比如你有没有教过IB课程、A-Level课程。

这些学校的学生，很多未来是要出国的。所以老师也必须有国际化的视野和教学能力。

目标四：去大学当老师

想去大学当英语老师，难度是最高的。这里也分两种情况。

第一种，当公共英语老师。就是给非英语专业的学生上大学英语课。

现在的基本门槛是：硕士研究生学历 + 英语专业八级证书。

对，你没看错，学历要求是硕士起步。而且必须有专八证书。很多好的大学，比如985、211，还会要求你有海外留学经历，或者在核心期刊上发表过论文。竞争非常激烈。

第二种，当专业英语老师。就是在大学的英语系里，教英语专业的学生。比如教英美文学、翻译、语言学。

这个岗位的要求是天花板级别的。现在基本上都要博士学历。专八证书只是一个默认你必须有的东西，没人会拿这个说事。大家比的是你的学术出身，你的博士论文，你的科研成果。

所以，如果你想当老师，可以先问问自己，想去哪儿教书。然后根据目标，去准备相应的证书和能力。

具体步骤是这样的：

• 如果你想去中小学：
  1. 第一步，在大学期间，把英语六级考下来，分数越高越好。
  2. 第二步，准备教师资格证考试。大三就可以开始准备了。先考笔试，过了之后再准备面试。
  3. 第三步，关注每年各地的教师招聘信息。一般在秋季和春季。准备好简历和一套成熟的试讲稿。
• 如果你想去大学：
  1. 第一步，本科阶段好好学习，争取保研或者考研。专业最好是英语相关专业。
  2. 第二步，研究生期间，把专八证书考到手。多参与导师的科研项目，争取能发表一两篇学术论文。
  3. 第三步，如果还想去更好的大学，那就继续读博。

当老师这条路，证书是敲门砖，但不是全部。最终，还是要看你的教学能力。看你能不能把知识讲明白，能不能引导学生思考。这才是最重要的。